(续上） 2、预防医学的称之为：“预防”是幕后到台前，专业才有基础，就是要专业上的发展， （要用积极向上的角度谈此困苦预防医学的保守问题、非常难、非常痛苦、暂时定的题目） 先问几个问题：天花、鼠疫被消灭了吗？ 冠状病毒是什么？ 但预防医学届出来的学生大多会说已被消灭。第二个会回答为sars或非典病毒 当人类进化到统领地球时，达尔文的进化论实际上已被基因论大大发展推进了一步。因为人类目前不是按大自然的优胜劣太的方式延续种族的。也就是人类因为理性，并不是由于身体强壮健康者，可以象其他动物一样，与十个雌体交配，产生健康的后代。而体弱者仅能孤独生存。实际上人的身体健康发展自从进入社会群体后，进化是停滞的。 但自然届其他种类物并不停止进化。哪怕人类强行干扰，也不影响达尔文进化论的观点：生物在不断的进化。而人类出外 这就是之所以抗生素不断更新，不是抗生素不行，是细菌病毒“进化”得太“狡猾”。 回到刚才得问题，知道预防医学得问题出来了： 天花、鼠疫实质可能已经进化发展； 冠状病毒是什么，原为早能引起人类感冒症状得病毒，为何这么凶残。 问达尔文和基因论去。 传染病只有低水平为目标，不要老想着消灭传染病。那不符合唯物辨证法。
话倒过来说，消灭了传染病，不是相当于要失业了吗、就像坏蛋都没了，要***干吗？.预防医学的三段论的防病模式必须突破；新审视教科书上的原则，该再理论上突破了。别教学生预防医学所谓的黄金定律；老想着用群众运动的方法解决问题，群众都能做，要预防医学干吗？ 假使高校如高校要改善教育，到外企EHS部门实习，比到cdc实习强百倍。（又过偏激） 从幕后到了前台，不仅政府重视，老百姓也尊重。必须要真才实料，也能留住人才，撇清多余的肥肉。 （待续） | 
发表于 2006-8-30 21:52
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发表于 2006-8-31 13:54
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：（顺便提一下美国的制度，以后尽量不讨论这方面内容）
美国有一条法律：如果（卫生部门）政府人员，按照他的职务工作和知识应该注意的事项而未注意，造成的损失，由本人承担，不能因其接受了上级命令而执行的理由进行抗辩。这是美国cdc和中国cdc制度的一个很重要的区别